11日，一場以“金秋潭柘·心育山河”為主題的詩會(huì)在潭柘寺鎮(zhèn)慢閃公園啟幕?；顒?dòng)由北京市潭柘寺學(xué)校聯(lián)合中國音樂學(xué)院教育學(xué)院、中國戲曲學(xué)院表演系和清華大學(xué)附屬中學(xué)共同舉辦。大中小學(xué)生同臺(tái)演繹，以詩詞為媒傳遞文化溫度，以音樂為橋聯(lián)結(jié)教育理想。
活動(dòng)包括“詩韻·金秋尋蹤”“心聲·情系山河”“同心·共育未來”等多個(gè)篇章，北京市潭柘寺學(xué)校執(zhí)行校長白雪峰帶領(lǐng)學(xué)校教師登臺(tái)，用原創(chuàng)詩朗誦《金秋潭柘心育山河》為活動(dòng)拉開帷幕，展現(xiàn)了教育工作者們扎根山區(qū)教育、以心育人的赤誠情懷與使命擔(dān)當(dāng)。
“詩韻·金秋尋蹤”篇章以“文化認(rèn)同”為思政內(nèi)核，以“傳統(tǒng)文化啟蒙和傳承”為思政落點(diǎn)，聚焦中秋傳統(tǒng)文化和詩詞經(jīng)典的誦讀與吟唱，多個(gè)學(xué)段小朋友們帶來的《三字經(jīng)》誦讀、古詩串燒、舞蹈、歌曲等，讓現(xiàn)場觀眾在詩詞韻律中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
“心聲·情系山河”篇章立足“家國情懷”和“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”，以朗誦與表演層層鋪展情感、深化主題。小學(xué)多學(xué)段學(xué)生帶來舞蹈《家鄉(xiāng)月》和《木蘭辭》《月光下的中國》等朗誦；中國戲曲學(xué)院教師、青年二胡演奏家、清華附中校友鄧超倫，帶來民族樂器演奏《鴻雁》；清華附中教師張琬婷和初一學(xué)生共同演繹詩朗誦《月光照征程》，以“成長”為脈絡(luò)，滿含新時(shí)代少年的蓬勃朝氣與堅(jiān)定信念；中國音樂學(xué)院教育學(xué)院研究生布仁滿塔嘎演唱了《天邊》，以遼闊深情的旋律抒發(fā)對家鄉(xiāng)和祖國的無限熱愛。
“同心·共育未來”篇章以“使命擔(dān)當(dāng)”為思政內(nèi)核，以“強(qiáng)國有我”為思政落點(diǎn)，將整場活動(dòng)推向高潮。北京市潭柘寺學(xué)校小學(xué)高年級(jí)學(xué)生帶來《盛世中國，有我少年》表演；中國戲曲學(xué)院表演系學(xué)生劉怡彤演繹蒙族舞《梭梭草》；中國音樂學(xué)院多位學(xué)生攜手合作，演唱《青春舞曲》與《春光好》，歡快昂揚(yáng)的歌聲里滿含青春理想與蓬勃激情；潭柘寺學(xué)校童聲合唱團(tuán)獻(xiàn)唱了《祖國在我心中》，以嘹亮歌聲傳遞真摯情感。
在活動(dòng)尾聲，全體參與者在中國音樂學(xué)院多位學(xué)生的領(lǐng)唱下共同唱響《我和我的祖國》。這是旋律的傳遞，更是一場跨越百十年的精神接力——清華附中的育人初心，在代代學(xué)子的傳承里，愈發(fā)清晰而堅(jiān)定地彰顯。
據(jù)介紹，本次詩會(huì)是北京市潭柘寺學(xué)校對“大中小學(xué)思政教育一體化”理念的一次實(shí)踐?；顒?dòng)結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)，推動(dòng)思政教育逐步開展、穩(wěn)步推進(jìn)，同時(shí)融入了美育與傳統(tǒng)文化教育。學(xué)校通過詩詞相關(guān)的藝術(shù)表演落實(shí)美育要求，借助經(jīng)典詩詞學(xué)習(xí)和學(xué)生創(chuàng)作夯實(shí)文化基礎(chǔ)，為區(qū)域思政教育工作提供了新思路，探索了“連接不同學(xué)段、共同開展育人工作”的具體方法，實(shí)現(xiàn)了思政、美育與傳統(tǒng)文化教育的有機(jī)結(jié)合。